NEUROCIÊNCIAS O que é reserva cognitiva? Conteúdo escrito por Jennifer Craco Já ouviu falar de reserva cognitiva? O nosso cérebro é um mestre do improviso e é plenamente capaz de encontrar maneiras alternativas de realizar algum trabalho – e coisas como resolver problemas e lidar com desafios necessitam de uma certa agilidade e de um …
NEUROCIÊNCIAS Comer com os olhos e o intestino? Como seu cérebro decide quando comer Conteúdo escrito por Jennifer Craco Você com certeza já comeu algo “com os olhos”, mesmo sem estar com muita fome. Há uma explicação: o nosso comportamento alimentar vai de fato muito além dos sinais de fome, e envolve também estímulos sensoriais, sinais …
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NEUROCIÊNCIAS A pandemia interrompeu o desenvolvimento do cérebro dos adolescentes Conteúdo escrito por Jennifer Craco Há quem diga que a saúde psicológica dos adolescentes americanos já estava em declínio antes mesmo da pandemia de COVID-19 – mas novos estudos demonstram que os impactos dos anos pandêmicos exacerbaram essa tendência, revelando efeitos preocupantes no desenvolvimento cerebral. Resultados …
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NEUROCIÊNCIAS O papel da dopamina na aprendizagem com recompensas e penalidades </h2 > Conteúdo escrito por Jennifer Craco É comum ouvirmos falar sobre a dopamina como o neurotransmissor “do prazer” – e, de fato, ao longo de muitos anos a dopamina foi estudada com grande enfoque na sua ação na busca por recompensas. Porém, pesquisadores …
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NEUROCIÊNCIAS Recurso – Desenvolvendo Habilidades de Funções Executivas As funções executivas e as habilidades de autorregulação são processos mentais que nos capacitam a planejar, concentrar a atenção, lembrar instruções e realizar múltiplas tarefas com sucesso. Assim como um sistema de controle de tráfego aéreo em um aeroporto movimentado gerencia com segurança as chegadas e partidas de muitas aeronaves em …
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PSICOLOGIA CLÍNICA Como a Cetamina age no cérebro O potencial da Cetamina continua a ganhar força. Para resumir, a cetamina é uma substância de classificação III (US Food and Drug Administration) com diversas aplicações clínicas como anestésico dissociativo, como medicamento para controle da dor e, mais recentemente, como antidepressivo transformador de ação rápida. Um estudo da Universidade Columbia, publicado na …
NEUROCIÊNCIA Origens genéticas da aprendizagem, memória e agressão Genes responsáveis pelo aprendizado, memória, agressão e outros comportamentos complexos podem ser rastreados até aproximadamente 650 milhões de anos, conforme uma equipe de cientistas liderada por pesquisadores da Universidade de Leicester. As descobertas, publicadas na revista Nature Communications, lançam luz sobre as origens evolutivas desses genes. O Dr. …
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NEUROCIÊNCIA Placenta e o risco de esquizofrenia Conteúdo escrito por Jennifer Craco Ao longo de mais de um século, os pesquisadores se concentraram no cérebro para compreender melhor a esquizofrenia – mas, recentemente, uma pesquisa mudou essa perspectiva: há importantes genes associados à esquizofrenia na placenta, não só no cérebro em desenvolvimento. Essa é uma …
NEUROCIÊNCIA Conexão genética entre TEPT e enxaquecas Conteúdo escrito por Jennifer Craco É frequente encontrarmos na clínica pessoas com Transtorno do Estresse Pós-Traumático (TEPT) que tenham também problemas com enxaqueca. Recentemente, pesquisadores descobriram uma possível conexão genética entre as duas condições, o que poderia explicar parcialmente por que elas frequentemente coexistem. E essa correlação com …
NEUROCIÊNCIA Neurocientistas recriam música do Pink Floyd a partir da atividade cerebral dos ouvintes Conteúdo escrito por Júlio Gonçalves e Jennifer Craco Cientistas estão explorando a incrível capacidade de decodificar a atividade elétrica do cérebro para recriar música. Um estudo recente analisou dados de 29 pessoas com eletrodos cerebrais implantados e as fez ouvir a música …
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